27 Nisan 2014 Çocuklarla Fide ve Tohum Ekimi

Her ilkbahar başlangıcında yeni çiçekler alayım, saksıları değiştireyim, çiçeklerimi düzenleyeyim hevesi geliyor:) Bu sene, Derin'e bir karanfil aldım. Bir de ona minik, bana büyük sulama kabı :)

Kendi çiçeğini kendisi sulayacak. Sorumluluk onda.

Derken, aşağıda ayrıntıları yazan etkinliği gördüm ve hemen katılmamız gerek, dedim.

Derin'e pembe bir saksı aldım. Bir de çok istediği pembe rüzgar gülü:) Tohum veya fide dikiminden sonra eve gelince rüzgar gülümüzü de saksımıza takacağız.

Etkinliği gerçekleştirenler arasında Kitap Okuyan Çocuklar da var.Bu proje kapsamında Mart ayında Selamiçeşme Özgürlük Parkı'nda Kadıköy Belediyesi katkılarıyla Kadıköy İnteraktif Çocuk Kütüphanesi kuruldu. Etkinlik burada olacak. Ben de Derin'le birlikte gitmek istiyordum. Nihayet görebileceğiz :)

Yeniden Etamin

Çocukken, 6-7 yaşındayken ilk öğrendiğim el işiydi kanaviçe. Annem, anneannem, babaannem hep dikiş diken, örgü ören, dantel ören, nakış yapan kadınlardır. Sırayla hepsini öğretmeye çalıştılar ama ben sadece etamini sevdim. Uzun bir aradan sonra, akşamları yapacak birşey ararken, yeniden aklıma geldi. Derin'in odasına Hello Kitty figürleri işleyip çerçeveleyip duvara asayım dedim. Henüz bitmedi ama yarım haliyle bu şekilde. Ayrıca, bulduğum başka hello kitty'ler de burada :)

Fotoğraf Çekimi Çerçevesi

Son zamanlarda partiler için çok yapılıyor. Doğum günü partileri, bekarlığa veda partileri, kına geceleri için. 50x70 veya 70x100 fotoblok üzerine seçilen temada figürler, yazılar, renkler ile bir düzen oluşturulup basılıyor.
Okuldan, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı için çocuğumuzla birlikte bir sınıf süsü yapıp göndermemizi isteyen mektup gelince, aklıma ilk bu çerçeveler geldi. Biraz araştırdım. hangi boyutta yapılıyor, nasıl yapmak lazım. Ve oturdum Photoshop'un başına. İnternetten bazı vektörel resimler de bulup işte bu çerçeveyi hazırladım.
Şu anda baskıda. Yarın akşam bana ulaşacak. Gelince, kızımla birlikte arkasına geçip bir foto çekeriz. Onu da buraya eklerim.